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高校统一战线服务乡村振兴战略路径研究——以贵州为例
曹先东;王佳翠;
2025年02期 v.27;No.146
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785K]
进路·贡献·启迪:红军过境南雄探赜
韩延明;
2025年02期 v.27;No.146
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455K]
长征胜利原因再探:党的坚强领导对多重胜利因素的整合与凝聚
冯玲;
2026年01期 v.28;No.151
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470K]
专业认证背景下“微生物学实验”课程教学改革与实践——以遵义师范学院生物科学专业“微生物学实验”课程教学为例
李小霞;肖仲久;钱正敏;窦全丽;彭宇龙;曾钢;
2026年01期 v.28;No.151
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1221K]
唐宋时期对外文化传播策略及其当代启示
刘琳;宋庆福;
2025年02期 v.27;No.146
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747K]
利用人工智能辅助的译文地道化路径——以博士生汉英翻译课程为例
宋定宇;
2025年02期 v.27;No.146
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1010K]
四川巴中市红色旅游发展促进乡村文化振兴研究
王友富;窦金冉;
2025年03期 v.27;No.147
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914K]
从“宪政”到“共和”:土司制度终结问题再探
郗玉松;
2025年02期 v.27;No.146
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588K]
项目式学习何以提质增效——基于初中“道德与法治”课堂育人方式变革的探讨
张倩颖;刘振勇;
2026年01期 v.28;No.151
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1002K]
生成式人工智能赋能保险学课程思政评价:模型、路径与展望
庞郁华;
2025年03期 v.27;No.147
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1439K]
中央红军强渡乌江战役在贵阳境内的战斗缕析
毛果;
2025年05期 v.27;No.149
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379K]
贾谊“戒奢崇俭”思想及其当代意义
田红;
2025年02期 v.27;No.146
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765K]
自然、人事与革新:论元代瘴疠对土司制度形成的历史影响
咸成海;
2025年02期 v.27;No.146
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739K]
资源环境类专业第二课堂实践育人体系的构建与实践——以遵义师范学院资源与环境学院为例
肖仲久;李小霞;胡海军;程俊伟;王庆鹤;
2025年03期 v.27;No.147
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1206K]
混合式教学中线上活动在线性代数课程中的影响与分析——以遵义师范学院为例
张杰;李湘;
2025年03期 v.27;No.147
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1052K]
基于POA和CBI的研究生英语通专融合课程建设与实践——以贵州大学为例
张春;张丽丽;
2025年03期 v.27;No.147
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1437K]
基于认知识解的《陋室铭》英译翻译分析探究
郭伊芸;
2025年03期 v.27;No.147
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1120K]
有机合成教学中学生发散思维能力的培养
陈新;陈丽娟;刘孝武;
2025年03期 v.27;No.147
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1451K]
功利抑或义务——汉娜·阿伦特的“思考”活动的伦理旨归
龚建伟;
2025年02期 v.27;No.146
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768K]
社会工作视角下乡风文明建设现状研究——以遵义市X村为例
骆欣;穆欢宇;田丹梅;
2025年02期 v.27;No.146
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821K]
基于OBE教育理论导向的“环境生态学”课程改革研究
肖烨;黄志刚;
2025年03期 v.27;No.147
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1292K]
《宋史》及方志所载“珍州”疑误考辨
李钧;
2025年02期 v.27;No.146
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738K]
新媒体时代媒介素养教育融入高校思想政治教育探究
沈洋;
2026年01期 v.28;No.151
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996K]
基于多指标融合的自适应多目标粒子群算法
李予慈;杨娇;刘衍民;张静;
2026年01期 v.28;No.151
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977K]
长三角一体化发展战略背景下安徽特色产品外宣路径探究
黄洁;
2026年01期 v.28;No.151
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924K]
长征精神涵养青年责任担当的三重维度
马婧;李军星;
2025年02期 v.27;No.146
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468K]
融媒体时代提升高校校报思想政治教育作用对策研究
黄玥;郑钧;
2026年01期 v.28;No.151
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1106K]
“中学英语教材分析与教学设计”课程思政教学模式建构初探——基于学习档案袋评价和探究社区理论
岳筑;
2025年03期 v.27;No.147
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1374K]
中国最早的诗歌自译集《华质英文》初探
周永涛;
2025年02期 v.27;No.146
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红军长征中遵义战役制胜之道及经验启示
裴恒涛;
2025年04期 v.27;No.148
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